在这个时代,为何我们仍需要阅读?-ZOL问答

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现在这年头，真得继续看书啊！书可是人类进步的梯子，不读书？那真叫睁眼瞎～
多读点书真的香：
1?? 读书能稳住心态、找准方向！
书到用时方恨少，老话真不是白说的～书里全是前人踩过坑、攒下的干货，相当于直接站巨人肩膀上看世界！有书垫底，三观才正，心里才亮堂。梦想从哪来？八成是从书里偷来的有志气的人，哪个不爱翻两页？读书给脑子充电、给心里点灯，比喝十杯冰美式还提神！不读？小心精神缺钙，走路都发虚～
2?? 读书能帮你破圈！
一本好书=交了个靠谱朋友，还免费！看着看着，眼界就打开了——原来世界这么大、这么酷，不止我这点小烦恼。感动、震撼、顿悟…全在字里行间。刷短视频爽一时，读书却让你爽一整年，心胸都跟着变敞亮了！
3?? 读书=偷偷变高级！
腹有诗书气自华，不是玄学，是实打实的buff！林语堂都说：早读书一天，就少一天平庸。物质富了，心不能穷啊～越忙越要静下心读点东西，不然光靠奶茶续命，灵魂迟早喊饿
我自己就是铁杆书粉，再忙再累也雷打不动每天啃半小时，真·边读边成长，道理懂了、思路清了、连说话都带点光?
说真的，读书这事儿，上头之后真戒不掉——它早不是任务，是刚需！

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阅读《高速铁路新时代》回答16——19题（共10分）

①高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。在高速铁路发展过程中，自主创新能力的提高，是向国民提供快捷、安全、低成本的社会服务的关键所在。
②近年来，我国铁路部门按照“引进先进技术、联合设计生产、打造中国品牌”的总体要求，坚持“引进、成熟、经济、适用、可靠”的技术方针，把原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新结合起来，成功引进了世界上最先进的时速200公里、300公里动车组技术、大功率电力和内燃机车技术，实现了全面引进核心技术、最低价格引进并国产化的目标。我国是世界上仅有的几个能制造时速350公里高速铁路移动装备的国家之一。据专家介绍，中国北车集团唐山轨道客车有限责任公司新下线的动车组，其技术特点是8辆编组，4动4拖，采用电力牵引交流传动方式，在牵引系统、制动系统、高速转向架、车体空气动力学等方面技术先进、成熟，处于当今世界领先地位。
③国产时速350公里动车组的研制，除了引进世界高速动车组成熟技术，还适应中国铁路客运需求特点，进行了许多优化设计和创新。根据动力学原理，设计的车体外形呈流线型，降低了动车组的空气阻力和噪音；采用高速转向架、防撞车体结构和独特的防火设计结构，不仅具有速度快、乘坐舒适的特点，还具备了较高的安全性能；配备了车载技术诊断系统，可以高效率地完成对各种功能设备故障的检测、预报和排除；具有良好的密封性能，可以使旅客免受列车高速会车，以及通过隧道时车外压力波对车内的影响。
④动车组在设计、制造上体现了以旅客为中心的人性化理念。如内部结构典雅、视觉效果好、和谐分布隐形光源的照明系统、可旋转式座椅、多媒体影视系统、残疾人卫生间、轮椅存放区、婴儿护理桌等，而且车内装饰材料100％达到国际相关环保标准，为旅客提供了绿色环保的乘车环境。
⑤时速350公里的CRH3“和谐号”动车组目前已经进入批量生产阶段。设计时速350公里的京沪高速铁路已经开工，京沪高速铁路开通后，从北京到上海全程将缩短至5个小时；从北京到石家庄胡来需要大约3.5小时，而京石高速铁路客运专线建成后，预计从北京到石家庄只需1小时。
⑥中国将迎来一个高速铁路新时代！
16、本文从哪三方面介绍了动车组的研制？（3分）

17、文段②中的加点词“之一”能否去掉，为什么？（2分）

18、文段⑤运用的说明方法有、和（3分）

19、自主创新，是一个民族发展的宝贵财富。请发挥你的聪明才智，为未来的交通发展提两点设想。（2分）
16.本文从高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。在高速铁路发展过程中，自主创新能力的提高，是向国民提供快捷、安全、低成本的社会服务的关键所在。三方面介绍了动车组的研制。
17.文段②中的加点词“之一”不能删掉，因为之一强调了我国，如果删去则与作者本意不合，更说明说明文用词的准确性。
18.文段⑤运用的说明方法有列数字和作比较。
19.①把高速公路建的更高；②增加高速公路的宽度。

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zLS153153

现在这个时代，读书仍然是我们获得成功的捷径。我们想要成功当然需要读书。
读书是性价比最高的投入
我们要明白不管在学生时代还是毕业以后，读书都可以通过极少的投入，从而获得巨大的产出。对于我们读书我们一定要给予足够的重视才行呀！
我们一定要明白，在当下读书才是不断提升自己的重要途径！

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读书是突破阶级固化的唯一途径
随着社会的发展，有限的资源已经逐渐被精英阶层所控制。在这样的背景下，普通的我们想要获得成功，读书才是我们唯一可以依靠的手段与方法。
比方说，一个农村孩子想要在“北上广深”获得安家的实力，唯有读书才能实现。当然，这里主要就是指，学生需要通过自己的学习考上更好的学校。这样，通过不断的学习和努力，最终依靠读书实现了自己人生的逆袭。
当然，对于普通的学生来说，不仅需要考入一个好学校，更需要在学习期间不断的读书，从而使他自己获得知识的积累。而且，就是在毕业以后，出身农村的孩子，也要依靠不断的读书来使自己具备突破阶级固化的能力。
可以说，如果不读书不要想在“北上广深”安家，就是走出农村也很困难呀！

读书可以提升我们的价值
现在是知识大爆炸的时代，在这样的情况下，我们需要通过读书来不断提高自己。
我们通过读书可以提升我们的价值。我们需在建立属于自己的知识体系，从而使自己可以有更高的价值。
我们不要以为读书只是学生的事，我们毕业以后自然也需要通过读书来实现自己的人生价值。
要明白，我们不是为公司可以提供100万的价值，就可以获得100万的工资。我们要想获得100万的年薪，我们需要有300万的价值才行的。并且，我们需要不断提升自己，以便自己可以跟上公司的发展节奏。
我们不仅要懂得读书的价值，更要付诸实践才行呀！只有这样，我们才能体现出自己应有的价值。如果是在职场，这才是我们升值加薪的基础。毕竟，机会只会留给有准备的人！

小结：
在当下时代，如果选择“躺平”，那么我们的一生肯定会碌碌无为的过去。如果我们想自己的生活，充满色彩。让我们的生活充满希望，读书不必可少。不仅如此，终身学习的时代也已经来临。
我们不读书，不仅不能获得成功，而且还会被时代所抛弃。在这样的情况下，不读书当然不行呀！

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Jamine8069572

1.肖邦的身上具有着诗人般的敏感和激情，他宣泄这种情感的方式不是诉诸于纸笔，而是通过他的创作和演奏表现出来的，每一首小曲都是一首诗；长期生活在巴黎以及一半的巴黎血统，使得他的作品带有了来自巴黎的高贵气质，但对波兰的炽热和执著的爱在他的情感中占据了主导地位。
2.肖邦丰富而多变的情感，并不像他的普通的肖像画所表现出的那样柔弱、纤细，而是因为强烈的爱国情怀使他表现出英雄主义的悲壮和激昂。
3.从肖邦音乐所表现出来的不同风格以及流露出的丰富情感，我们认识了“另一个肖邦”，这个肖邦的身上有着浓烈的波兰气质，对波兰有着令人震惊的热爱，这是与其纤细柔弱的外表所不相符合的“另一个肖邦”，也是我们在窥探到其内心世界后所认识的真正的肖邦。
4. 同：这也是一篇介绍和评价肖邦及其音乐创作的散文，文中也提到了肖邦故园跟肖邦创作的密切的关系，也表现了肖邦的民族精神和爱国情怀。异：①这篇文章的重点不在表现肖邦故园与肖邦音乐创作的关系，而在于探究肖邦的真正的特质。他是一个在艺术上具有独创性的民族音乐家和爱国音乐家；他的音乐外表是纤弱的，但是富有民族的精神，他的情感幅度广阔；他的创作表现着他对祖国的思念。②在表现手法上，课文有时通过景色的描绘再现肖邦的音乐，从而说明肖邦故园和肖邦音乐的密切的关系，而本文则是对肖邦的音乐作直接的评价。
【解析】
1.本题考查学生理几见季备载识立关向换解文中重要句子的含意，能力等级B
“使用一架巴黎钢琴的波兰诗人”是句子含义考查中的“比喻类句子”，这里的“钢琴”指肖邦的艺术创作和艺术表演；“波兰诗人”是指肖邦身上的高贵气质和澎湃的激情就像诗人一样。“巴黎钢琴”是指其艺术在表面上具有巴黎的浪漫气质，“波兰诗人”又表明他艺易亮女轻期图布年鸡术的精髓更来源于自己对波兰的深沉、持续、执著的爱。再将这些点进行整合即可。
2.本题考查学生筛选并整合信息的能力，能力等级：C
文章第二节开头：“井晶司心减脸例说查加肖邦的情感幅度广阔得惊人，从轻淡的、太空般的愁绪到灼热的光芒和赞歌般的意气风发”。作为这句话的解释，下面共有两句，一、肖邦的外表和纤弱的体质常常要给人一种阴柔、女性化的错觉；二、那是另一个肖邦，他让我们常常想探究外表纤弱忧郁的诗人到底哪儿来的英雄主义的悲壮和激昂。所以，我们可以综合出肖邦的情感特点：细腻、深沉、变化、丰富、有英雄主义的悲壮与激昂。
3.本题考查学生对于重要词语和句子的理解，能力等级B
从文章整体看，作者阐述的重点是肖邦丰富的音乐风格之内在精神特质与肖邦性格之间的密切关系。借此揭开肖邦的真正精神世界，给人们展示一个完全不同于纤柔、女性化表象的崭新的、悲壮的、激昂的、深沉的肖邦。这就是作者笔下的“另一个肖邦”的含义。
4.本题考查学生对文学作品的鉴赏评价能力，能力等级E
对比阅读可以从以下一些方面进行比较：
一、从文章的内容上去选取对比点
即从文章的思想内容上去比较有什么异同。如，《范进中举》和《孔乙己》两文主题思想相同的是：揭露了封建科举制度的罪恶，范进和孔乙己都受封建科举制度的毒害。但两个人的性格是有差异的。
二、从语言的运用上去选择对比点
如《孔乙己》中人们对孔乙己的“笑”与《范进中举》中人们对范进中举而疯的“笑”是不尽相同的。
三、从语言的表达方式上去选取对比点
文章都有一定的语言表达方式。从记叙文的种类来看，可以分为顺叙、倒叙和插叙。从表达方式来区分，又可以分为记叙、描写、议论、说明和抒情等。　　
四、从写作的技法上去选择对比点
例如，文章使用“照应”这一写作技法，每篇文章是不尽相同的。从照应的位置来看，可以有头尾呼应，段落间的照应，过渡段(句)的照应。
写作技法很多，并且富于变化。这就要求我们在对比阅读中要统观全局，选择对比点时应有所侧重。如可根据不同课文选择渲染衬托、融情于景、象征、夹叙夹议……不同的阅读材料中表现情形来作具体分析，揭示内在的写作规律。
选文和课文之间的对比，最突出的两个对比点是：文章内容，文章的手法。在对比时，注意异同的区别，注意条分缕析。

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o0zhouzhou

1.肖邦的身上具有着诗人般的敏感和激情，他宣泄这种情感的方式不是诉诸于纸笔，而是通过他的创作和演奏表现出来的，每一首小曲都是一首诗；长期生活在巴黎以及一半的巴黎血统，使得他的作品带有了巴黎的高贵气质，但对波兰的炽热和执著的爱在他的情感中占据了主导地位。
2.肖邦丰富而多变的情感，并不像他的普通的肖像画所表现出的那样柔弱、纤细，而是因为强烈的爱国情怀使他表现出英雄主义的悲壮和激昂。
3.从肖邦音乐所表现出来的不同风格以及流露出的丰富情感，我们认识了“另一个肖邦”，这个肖邦的身上有着浓烈的波兰气质，对波兰有着令人震惊的热爱，这是与其纤细柔弱的外表所不相符合的“另一个肖邦”，也是我们在窥探到其内心世界后所认识的真正的肖邦。
4. 同：这也是一篇介绍和评价肖邦及其音乐创作的散文，文中也提到了肖邦故园跟肖邦创作的密切的关系，也表现了肖邦的民族精神和爱国情怀。异：①这篇文章的重点不在表现肖邦故园与肖邦音乐创作的关系，而在于探究肖邦的真正的特质。他是一个在艺术上具有独创性的民族音乐家和爱国音乐家；他的音乐外表是纤弱的，但是富有民族的精神，他的情感幅度广阔；他的创作表现着他对祖国的思念。②在表现手法上，课文有时通过景色的描绘再现肖邦的音乐，从而说明肖邦故园和肖邦音乐的密切的关系，而本文则是对肖邦的音乐作直接的评价。
【解析】
1.本题考查学生理解文中重要句子的含意，能力等级B
“使用一架巴黎钢琴的波兰诗人”是句子含义考查中的“比喻类句子”，这里的“钢琴”指肖邦的艺术创作和艺术表演；“波兰诗人”是指肖邦身上的高贵气质和澎湃的激情就像诗人一样。“巴黎钢琴”是指其艺术在表面上具有巴黎的浪漫气质，“波兰诗人”又表明他艺术的精髓更来源于自己对波兰的深沉、持续、执著的爱。再将这些点进行整合即可。
2.本题考查学生筛选并整合信息的能力，能力等级：C
文章第二节开头：“肖邦的情感幅度广阔得惊人，从轻淡的、太空般的愁绪到灼热的光芒和赞歌般的意气风发”。作为这句话的解释，下面共有两句，一、肖邦的外表和纤弱的体质常常要给人一种阴柔、女性化的错觉；二、那是另一个肖邦，他让我们常常想探究外表纤弱忧郁的诗人到底哪儿来的英雄主义的悲壮和激昂。所以，我们可以综合出肖邦的情感特点：细腻、深沉、变化、丰富、有英雄主义的悲壮与激昂。
3.本题考查学生对于重要词语和句子的理解，能力等级B
从文章整体看，作者阐述的重点是肖邦丰富的音乐风格之内在精神特质与肖邦性格之间的密切关系。借此揭开肖邦的真正精神世界，给人们展示一个完全不同于纤柔、女性化表象的崭新的、悲壮的、激昂的、深沉的肖邦。这就是作者笔下的“另一个肖邦”的含义。
4.本题考查学生对文学作品的鉴赏评价能力，能力等级E
对比阅读可以从以下一些方面进行比较：
一、从文章的内容上去选取对比点
　　即从文章的思想内容上去比较有什么异同。如，《范进中举》和《孔乙己》两文主题思想相同的是：揭露了封建科举制度的罪恶，范进和孔乙己都受封建科举制度的毒害。但两个人的性格是有差异的。
　　二、从语言的运用上去选择对比点
　　如《孔乙己》中人们对孔乙己的“笑”与《范进中举》中人们对范进中举而疯的“笑”是不尽相同的。
　　三、从语言的表达方式上去选取对比点
　　文章都有一定的语言表达方式。从记叙文的种类来看，可以分为顺叙、倒叙和插叙。从表达方式来区分，又可以分为记叙、描写、议论、说明和抒情等。　　
　　四、从写作的技法上去选择对比点
　　例如，文章使用“照应”这一写作技法，每篇文章是不尽相同的。从照应的位置来看，可以有头尾呼应，段落间的照应，过渡段(句)的照应。
写作技法很多，并且富于变化。这就要求我们在对比阅读中要统观全局，选择对比点时应有所侧重。如可根据不同课文选择渲染衬托、融情于景、象征、夹叙夹议……不同的阅读材料中表现情形来作具体分析，揭示内在的写作规律。
选文和课文之间的对比，最突出的两个对比点是：文章内容，文章的手法。在对比时，注意异同的区别，注意条分缕析。

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kmzc620_xiazai

　　大资料时代，无论你是否认同技术丰富了人类的情感，技术的出现，让我们再也回不到从前了。下面是我为你整理的《工业化时代》实用文字阅读原文和答案，一起来看看吧。
　　《工业化时代》实用文字阅读原文
　　工业化时代，学校的模式映射了工业化集中物流的经济批量模式： *** 、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景，这种教育为工业时代标准化地制造了可用的人才。而大资料教育将呈现另外的特征：弹性学制、个性化辅导、社群和家庭学习、每个人的成功。世界也许会因此安静许多，而资料将火热地穿梭在其中，人与人***师生、生生***的关系，将通过人与技术的关系来实现，正如在2013年的春节，你要拜年，不通过简讯、电话、视讯、微信，还能回到20年前骑半个小时自行车挨家挨户拜年的年代吗?大资料时代，无论你是否认同技术丰富了人类的情感，技术的出现，让我们再也回不到从前了。

　　一个学生考试得了78分，这只是一个“数字”;如果把这78分背后的因素考虑进去：家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等，把它们和78分联络在一起，这就成了“资料”。大资料与传统的资料相比，就有非结构化、分散式、资料量巨大、资料分析由专家层变化为使用者层、大量采用视觉化展现方法等特点，这些特点正好适应了个性化和人性化的学习变化。目前教育变革的讨论,过于集中在线上教育***远端、平板、电子、数字***,这正像任何一个科技让人们最先想到的都是偷懒的哲学，自动化时代最先想到的是卓别林演的自动吃饭机，多媒体时代人们最先想到的是游戏。线上教育本身很难改变学习,在这场教育革命的浪潮中,由线上教育引发的教育由数字支撑到资料支撑变化***教育环境,实验场景, 时空变化,学习变化,教育管理变化等等***,确是很多人没有在意的巨大金矿。

　　教育环境的设计、教育实验场景的布置，教育时空的变化、学习场景的变革、教育管理资料的采集和决策，这些过去靠拍脑袋或者理念灵感加经验的东西，在云、物联网、大资料的背景下，变成一种资料支撑的行为科学。教育将继经济学之后，不再是一个靠理念和经验传承的社会科学和道德良心的学科，大资料时代的教育，将变成一门实实在在的实证科学。

　　目前的经济，已经进入后工业化的大资料时代，人与机器的主流社会关系也逐渐转向人与资料之间的关系。若干年后的社会的竞争是以服务和创新为核心的，然而我们的教育还围绕着减少犯错和标准化的魔咒。大资料教育提供了另外一种可能，标准化的教育将转向网路完成，而人才培养和个性化将主要由学校承担：越来越小的班级、越来越近的学校、越来越聚焦的教育支援、越来越个性的培养方式。这将使教育摆脱工业化时代的模式。
　　《工业化时代》实用文字阅读题目
　　1.下列关于大资料教育的表述，符合原文意思的一项是*** ***

　　A.工业化时代的教育标准化地培养人才，导致人才的个性和创新性不足，这样的弊端直接催生了大资料教育。

　　B.大资料教育的特点是非结构化、资料量巨大、资料分析由专家层变化为使用者层、大量采用视觉化展现方法等。

　　C.以资料支撑为标志的大资料教育具有巨大的开发潜力和社会效益，但不少人没有对它给予应有的关注。

　　D.大资料教育将不再是靠理念和经验传承的社会科学，而会成为继经济学之后的第二门实实在在的实证科学。

　　2.下列不属于大资料将给教育带来的变化的一项是*** ***

　　A.教育环境的设计、教育实验场景的布置、学习场景的变革、教育管理资料的采集和运用等由资料支撑。

　　B.老师与学生、学生与学生甚至他们与家长，社 *** 流的大量资讯得以处理为资料，可以丰富教育资源。

　　C.将优质课堂教学资源传送到教育发展滞后的学校，学生们在校即可同步学习，扩大优质资源的覆盖面。

　　D.累积足够的学生个体资讯并据此对学生进行个体化辅导，从而最大可能地实现每个人的进步与成功。

　　3.下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是*** ***

　　A.“大资料教育”中的“资料”不是孤立的“数字”，而是对数字及其相关资料、资讯进行处理所形成的“资料”。

　　B.大资料教育时代，随着教育时空的变化、学习场景的变革，情感交流和思想教育将会出现新的情况。

　　C.工业化时代的教育培养的少犯错和标准化的人才，难以适应后工业化大资料时代经济社会对人才的需求。

　　D.大资料教育由网路完成标准化教育，而学校主要承担个性化人才的培养工作，教师需求量将大为减少。
　　《工业化时代》实用文字阅读答案
　　1、【答案】C

　　【解析】本题主要考察筛选并整合文中资讯的能力。A.项中传统教育的弊端与大资料教育的产生并没有因果关系，由文中第一段最后一句话可以看出，技术的出现不可逆转地发展着大资料教育;B项张冠李戴，由原文第一段“大资料教育将呈现另外的特征：弹性学制、个性化辅导、社群和家庭学习、每个人的成功。”与原文第二段“大资料与传统的资料相比，就有非结构化、分散式、资料量巨大、资料分析由专家层变化为使用者层、大量采用视觉化展现方法等特点”对比可知，选项说的是大资料的特点而非大资料教育的特点;D项偷换概念，原文说的是“大资料时代的教育，将变成一门实实在在的实证科学。”而非第二门，用排除法，故选C。

　　2、【答案】C

　　【解析】本题主要考察筛选并整合文中资讯的能力。A、B、D选项在文中第三段第一句、第一段倒数第二句、第一段第二句皆有提及，而C选项凭空捏造，与原文无关，故选C。

　　3、【答案】D

　　【解析】本题主要考察筛选并整合文中资讯的能力。由原文第四段倒数第二句可知，大资料教育可能使得“标准化的教育将转向网路完成，而人才培养和个性化将主要由学校承担”，但不能直接推断出“教师需求量将大为减少”，故D项错误。

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pdotnet

1、3D是由于人的左眼和右眼观察到物体的细微差异，从而感知到的物体在三维空间中的立体图像。
2、“较为快速”是指3D技术在商业运用上发展速度的程度。从程度上加以限制。
3、（1）3D资源相当有限；（2）技术标准的制定是需要面对和解决的问题；（3）人的健康和安全也是3D显示技术急需攻克的难题。
4、示例：3D技术在未来还可以应用于教学，医学，水下作业，地下采矿，空中导航等领域。比如，在未来医学领域，利用3D显示技术进行手术，将大大提高手术的成功率。

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395787594

现在有小时代的秒杀活动啊，所以深圳移动手机阅读上是一定可以看的啦

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